关于初一作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初一作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1这个世界本是黑白的，因为大自然中的色彩和人类心灵纯洁而变得五彩缤纷。然而，并不是处处都充满美好，这样的人还是存在的，这样的人还是令人憎恶的……
一个夏季的午后，街道上行人很少，连汽车都看不到几辆，只是听见鸣蝉在绿树上叫个不停，偶尔还能听见几声鸟儿在欢笑。这一切都是那么的安逸祥和……
我轻轻地带上耳机，手上捧着一个充满古典气息的日记本走在被树荫笼罩着的鹅卵石小路上。阳光透过树叶的缝隙洒了下来，我抬起头望向旁边被太阳照射着的绿树，刹那间觉得，一抹抹金色的阳光，就像是许多光之精灵一样，在树叶上自由、欢快地跳跃着。
继续向前走着……
突然，一阵暖风吹了过来，然而带给我的不仅仅是一股令人感到温暖的气息，还有一声声在这个宁静的午后显得异常刺耳的嬉笑声。
在经过一个小巷子的时候，我看到里面有四五个七八岁左右的男孩子，他们好像在玩弄什么东西，笑得非常开心。
我本想装作什么也没有看到一样经过的，结果好奇心还是驱使着我回到了那里。
我摘下耳机，靠在墙上静静的观察着他们。这下我看清楚了，一只刚出生三个月左右的小猫被他们传来传去，扔向空中再接住……
……此处隐藏755个字……。问题一出，台上、台下的同学几乎都举起了手，第一次的提问我没有被孙老师选中。第二次提问紧接着又开始了，我照例高高举起了手。这一次，孙老师的'目光终于在我的身上停了下来，他对我笑了笑说：“小同学，你来朗读一下课文的第八自然段吧！”我又一次的感到惊喜，使劲地点了点头，拿起了话筒，极力模仿孙老师刚才的朗读方法，大声且富有情感地读了起来。读完之后，全场响起一片掌声，孙老师夸我的声音洪亮，感情运用的很到位，效果非常棒！我听到后高兴极了！这堂课很快就结束了，我们依依不舍地和孙老师握手告别，回到了教室里。何老师对这次公开课上，学生们在课堂上的表现表示非常满意，接着，竟然还当着全班同学的面，着重点名表扬了我，我真是又意外又惊喜。
那天，我真的是惊喜连连呀！
初一作文 篇3寂静的春天，有时阳光明媚，有时细雨绵绵，但还没打过一声惊雷。在沉默中，小草绿了，花儿开了。
春天在桃树上，桃枝长出了红色的嫩叶，中心还有几颗火红的花蕾。
春天在柳树上，柳树挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就悠悠的飘起来，像披上了一层半透明的薄纱
春天在树林里，冬青树那暗绿色的叶子间长出了娇嫩的新叶。高大挺拔的水杉树也冒出了米粒大的新芽……
风儿低低的拂过树梢、穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的白云，飘在晴朗的天际，一下子被风吹散了。我独自在小路上漫步，欣赏着这春日的大地。
天朗气清，惠风和畅，我来到栽满柳树的河边。流水潺潺，水声好似一首小调，那柔和的旋律是如此的悦耳难怪美丽的水花要跟着婆娑起舞了。
春日芳草的鲜美，落英缤纷行云流水，繁星月色，你有驻足赞叹过吗？当你放慢脚步，你会发现，春日那如诗如画的美。
